Nid cyfrifoldeb unigolion, un diwydiant, un proffesiwn nac un adran o'r llywodraeth yw gwella ansawdd aer dan do. Rhaid inni gydweithio i wneud aer diogel i blant yn realiti.
Isod mae detholiad o’r argymhellion a wnaed gan y Gweithgor Ansawdd Aer Dan Do o dudalen 18 o gyhoeddiad Coleg Brenhinol Pediatreg ac Iechyd Plant, Coleg Brenhinol y Ffisigwyr (2020): Y stori fewnol: Effeithiau ansawdd aer dan do ar iechyd ar blant a pobl ifanc.
14. Dylai ysgolion:
(a) Defnyddiwch awyru digonol i atal llygryddion niweidiol rhag cronni dan do, gan awyru rhwng dosbarthiadau os yw sŵn awyr agored yn achosi problem yn ystod gwersi. Os yw’r ysgol wedi’i lleoli’n agos at draffig, efallai y byddai’n well gwneud hyn yn ystod cyfnodau tawelach, neu agor ffenestri ac awyrellau i ffwrdd o’r ffordd.
(b) Sicrhau bod ystafelloedd dosbarth yn cael eu glanhau'n rheolaidd i leihau llwch, a bod lleithder neu lwydni yn cael ei symud. Efallai y bydd angen atgyweiriadau i atal rhagor o leithder a llwydni.
(c) Sicrhau bod unrhyw offer hidlo aer neu lanhau yn cael eu cynnal a'u cadw'n rheolaidd.
(d) Gweithio gyda'r Awdurdod Lleol, trwy'r cynlluniau gweithredu ansawdd aer amgylchynol, a gyda rhieni neu ofalwyr i leihau traffig a cherbydau segura yn agos i'r ysgol.
Amser postio: Gorff-26-2022